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Du formateur en présentiel au tuteur à distance

Jacques Rodet, maître de conférences spécialiste du e-learning et initiateur de t@d, le portail du tutorat à distance nous parle ici de l’impact des TICE sur le rôle du formateur. Les enseignants sont en effet amenés à investir de nouveaux rôles, pas toujours très simples à endosser. Jacques Rodet nous explique ces mutations, au travers de 4 points :

– Les appréhensions des formateurs liées à ce changement de paradigme

– Les clés qui permettent de vivre ces mutations avec succès

– Les moyens qui en assurent l’efficacité

– La question de la reconnaissance de ces nouvelles fonctions

Jacques Rodet

 

 

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Animoto, version démo : le Haiku vidéo

Animoto fait partie des outils du web 2.0 que je préfère. Mieux qu’un simple Powerpoint et moins commun qu’un Slideshare, Animoto c’est un service en ligne qui permet en quelques clics de concevoir un petit montage vidéo dynamique. On choisit son template, sa musique, on sélectionne les photos qu’on veut y mettre et hop, le résultat est bluffant. Seul hic, la version gratuite avec ses microvideos de 30 secondes. Twitter nous avait habitués à résumer notre pensée en 140 caractères, Animoto exige la même chose de nous. Vous voilà donc prévenus, il faut être concis ! Mieux vaut avoir l’esprit de synthèse que d’analyse avec cet outil, donc. Sauf si évidemment on souhaite user d’espèces sonnantes et trébuchantes et activer la version payante. Il m’a été extrêmement difficile de synthétiser ma vie méandreuse (oui, oui, le mot existe).

Alors, challenge accepted, en 4 photos, me voici :

1. je ne suis pas une digital native (mais véritablement férue des NTIC)

2. la pédagogie c’est mon dada

3. j’ai une expérience de l’Ailleurs (#MyLifeInKathmandu)

4. j’ai la bosse des langues (faute d’être bonne en maths, faut bien être bon quelquepart)

Bon, je ne sais pas ce que vous en pensez mais l’effet est sympa.

Vous aussi vous voulez tester, alors c’est par ici :

http://animoto.com/

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How the digital revolution is changing learning | Steve Fiehl | TEDxAix

Le culte du leader est mort. Le numérique révolutionne notre façon d’apprendre et ouvre la voie d’une nouvelle culture du leadership.
10 000 000 de personnes dans le monde suivent un MOOC, de manière autodidacte et grâce aux ressources éducatives libres disponibles sur le net. Quatre grandes révolutions sont en marche :
– l’accès au Savoir
– le rapport à l’Expert
– le rapport à l’Education
– le rapport à l’Autorité
En léguant l’imprimerie à l’humanité, Gutenberg a rendu le savoir public. Internet diffuse le savoir au-delà de nous-mêmes. On devrait acquérir des connaissances au moment opportun, pas engranger des connaissances pour un éventuel besoin ultérieur.
Message aux enfants du monde : libérez-vous, prenez les rênes de votre propre savoir, devenez des autodidactes !